23.05.2016 Pärnu MV saalis toimunud Pärnumaa koolide Digipöörde finaalkonverentsiga lõppes 8 kuud kestnud arendusprojekt. Projektis osales 10 pilootkooli: Häädemeeste KK, Pärnu-Jaagupi G, Sindi G, Tõstamaa KK, Vändra G; Audru K, Are K, Tori PK, Uulu PK, Tootsi PK ning projekti eesmärgiks oli õpilaste ja õpetajate digipädevuse ning digitaalse kirjaoskuse arengu toetamine, koostöö arendamine haridusasutuste vahel ning muutunud õpikäsituse juurutamine koolis, integreerides nutiseadmed eesmärgipäraselt ja süsteemselt õppeprotsessi.
Pilootkoolid täitsid projektiperioodi jooksul järgmised ülesanded:
moodustasid 3-liikmelised projektimeeskonnad;
koostasid tegevuskava (sh koolituskava) november, 2015 – mai, 2016;
kaasasid projekti tegevustesse ja seatud eesmärkide saavutamisse vähemalt 85% personalist;
korraldasid vähemalt 1 nutitunni päevas (5 tundi nädalas), mida kajastasid kooli digitaalses Päevaraamatus;
osalesid ühiskoolitustel;
algatasid sisekoolituste süsteemi, kus osales kogu õpetajaskond;
avaldasid digitaalseid õppematerjale;
jagasid oma kooli kogemust erinevatele huvigruppidele: digitaalne Päevaraamat, toimunud nutitundide kirjeldustega ehk õpilugudega; sisekoolitustel õpitu kirjeldamine ja avalikustamine; kogemuspäevad;
korraldasid vähemalt 2 avalikku DIGIÜRITUST õpetajatele, lapsevanematele, huvilistele – eesmärgiga tutvustada nutiseadmete kasutamise võimalusi õppimisel ja õpetamisel;
tegid koostööd vähemalt 1 projektivälise kooliga (jagasid kogemusi, korraldasid ühiskoolitusi/-üritusi … jms); osalesid kogemuspäeval ja projekti finaalkonverentsil.
Konverentsil tegid projektis osalenud koolid kokkuvõtte oma kooli tegevustest ja tulemustest ning jagasid oma kooli kogemust digipöörde elluviimisel ja muutunud õpikäsituse rakendamisel. Konverentsil kuulati ettekandeid HITSA esindajalt Ene Koitlalt ja Õpiveebi juhilt Tõnis Kusminilt, tutvuti HITSA õpilaskonkursi "Maailmariik Eesti" võidutöödega ning arutleti digipöörde tulevikust ja haridusasutuste võimalustest muutunud õpikäsituse rakendamisel ja digitehnoloogia kasutamisel õppeprotsessis. Kõik projekti edukalt läbinud koolid said kingituseks 3D pliiatsite komplektid ja Pärnumaa Digipöörde meened.
Pildid konverentsist
Projekti kogemuspäeva ja konverentsi toimumist toetas Hasartmängumaksu Nõukogu.
Pilootkoolid täitsid projektiperioodi jooksul järgmised ülesanded:
moodustasid 3-liikmelised projektimeeskonnad;
koostasid tegevuskava (sh koolituskava) november, 2015 – mai, 2016;
kaasasid projekti tegevustesse ja seatud eesmärkide saavutamisse vähemalt 85% personalist;
korraldasid vähemalt 1 nutitunni päevas (5 tundi nädalas), mida kajastasid kooli digitaalses Päevaraamatus;
osalesid ühiskoolitustel;
algatasid sisekoolituste süsteemi, kus osales kogu õpetajaskond;
avaldasid digitaalseid õppematerjale;
jagasid oma kooli kogemust erinevatele huvigruppidele: digitaalne Päevaraamat, toimunud nutitundide kirjeldustega ehk õpilugudega; sisekoolitustel õpitu kirjeldamine ja avalikustamine; kogemuspäevad;
korraldasid vähemalt 2 avalikku DIGIÜRITUST õpetajatele, lapsevanematele, huvilistele – eesmärgiga tutvustada nutiseadmete kasutamise võimalusi õppimisel ja õpetamisel;
tegid koostööd vähemalt 1 projektivälise kooliga (jagasid kogemusi, korraldasid ühiskoolitusi/-üritusi … jms); osalesid kogemuspäeval ja projekti finaalkonverentsil.
Konverentsil tegid projektis osalenud koolid kokkuvõtte oma kooli tegevustest ja tulemustest ning jagasid oma kooli kogemust digipöörde elluviimisel ja muutunud õpikäsituse rakendamisel. Konverentsil kuulati ettekandeid HITSA esindajalt Ene Koitlalt ja Õpiveebi juhilt Tõnis Kusminilt, tutvuti HITSA õpilaskonkursi "Maailmariik Eesti" võidutöödega ning arutleti digipöörde tulevikust ja haridusasutuste võimalustest muutunud õpikäsituse rakendamisel ja digitehnoloogia kasutamisel õppeprotsessis. Kõik projekti edukalt läbinud koolid said kingituseks 3D pliiatsite komplektid ja Pärnumaa Digipöörde meened.
Pildid konverentsist
Projekti kogemuspäeva ja konverentsi toimumist toetas Hasartmängumaksu Nõukogu.
