7.-11. detsembrini toimuva Kooditunni (Hour of Code) raames toimuvad külalisõpetajate eestvedamisel Kooditunnid üle maailma. 

Kooditunni eesmärk on näidata õpilastele kui lihtne ja võimas on programmeerimine ning anda võimalus igale noorele võimalus programmeerida. Kooditunni raames vaadatakse koos õpilastega inspireerivat videot, kus tuntud inimesed või tuntud ettevõtete töötajad räägivad programmeerimisest ja IT-st üldisemalt ning seejärel hakati Code.org keskkonnas blokk-käskude abil programmeerima erinevaid mänge. Õpilastel oli valida 8 mängu vahel. Ülesandeid oli erinevaid, nii joonistamisülesandeid kui ka tuli panna tegelasi üksteisega suhtlema. Peale kõigi ülesannete läbimist sai igaüks soovi korral luua omale nimelise sertifikaadi Kooditunni läbimise kohta ning seda soovi korral ka jagada.
Kooditund andis mulle kõvasti suhtlemisjulgust ning aitas mul näha kuidas teised mingit kindlat ülesannet lahendades mõtlevad ning mõne ülesande juures sain tänu õpilastele veel lihtsama ja parema koodi kui ise olin välja mõelnud.
Kooditunni andmise vastu tekkis huvi niipea kui nägin Nutilabori lehel Kooditunni reklaami. 

Kooditunni raames andsin tunde: 7.12. Vanalinnas, 8.12.Räämal, 9.12. Sütevakas ja Vanalinnas ning 10.12. Ülejõel.
Projekti eestvedajad Eestis on Vaata Maailma SA, Microsoft ning Tagasi kooli. 
Taavi Kreem
Pärnu Linna Noortekogu Kultuuri- ja Spordikomisjoni liige

Selle õppeaasta II veerandi alguses tegi Pärnu Vanalinna Põhikooli 1.v klass, mis on õpiraskustega õpilaste klass, õpetaja Kristina juhendamisel oma esimesed sammud programmeerimises. Alustati programmeerimise algõppega code.org keskkonnas. Kõigepealt tegi õpetaja lastele üldise esitluse ja code.org keskkonna tutvustuse. Seejärel said kõik lapsed juba iseseisvalt proovida, kuidas käib soovitud õppekeskkonda pääsemine.
​Et lastel oleks juurdepääs oma kasutajakontole võimalikult lihtne, selleks kasutas õpetaja padleti ehk virtuaalse seina võimalusi ja iga laps sai oma parooli. Sisselogimine läks esimeses tunnis küll aeglaselt, sest kõik lapsed ei olnud veel tuttavad arvuti klaviatuuriga ning ka tähtede kordamine oli veel poolel teel. Järgnevates tundides hakkas see juba kiiremini sujuma.

9 väikeklassil on iga nädal 1 tund, kus tegeletakse arvutis erinevate ülesannetega. See tund on võetud klassijuhataja tunni arvelt.
Kui sügisel tuli valida, siis õpetaja Ene-Reet tahtis lastega tegeleda just arvutiga kuna nad on lõpetamas põhikooli ja et neil  oleks võimalikult hea ettekujutus arvutiga töötamise võimalustest.

Arvutitunnid toimuvad alates septembrist üks kord nädalas. Alustati gmaili ja googli võimalustega, seejärel said kõik gettwappsi kontod, edasi koomiksid, mõttekaardid jne.  
Code'ga hakati tegelema siis kui toimus programmeerimisnädal. Plussideks peab õpetaja seda,  et õpitakse sõnu inglise keeles ja aitab süsteemselt mõelda. Code ei ole ju ainult nuppude liigutamine- ilma mõtlemata-planeerimata seda teha ei saa.
Õpitud on tunnis ka Scrathciga programmeerimist ning see on 9.klassile eakohasem.  Aga kuna klassis on väga erineva tasemega lapsed, siis nii saab igaüks valida, kumb keskkond talle rohkem sobib.
Õpilastel on huvi ja nad tõesti püüdlikult tegelevad, väga meeldib ka see, kuidas nad seal suudavad üksteist toetada. Mõnes teises tunnis ei ole see kuidagi võimalik.
​
Viimased kolm arvutitundi on tegeletud Tinkercadi keskkonnas 3D kujundi loomisega. Esimesel tunnil õpiti kujundite liigutamist, asetusi, aukude tegemist. Teisel ja kolmandal tunnil juba katsetati võtmehoidja tegemist. Lihtsad saadi valmis ka aga kolmandal tunnil tuli juba uus ja parem mõte. Üks õpilane proovis valmis teha mini võimlemisseina. Kas seda ka printida õnnestub, alles uurime.

Sel nädalal alustas ka õpetaja Sirje ja 3B programmeerimisega. Esialgu ikka Anne abiga ja tunnivahetusega - edasi läheb juba iseseisvalt :)

Kuna esimesed sammud on ikka kõige raskemad, siis on hea kui on toredaid ja abivalmis kolleege. Et 2a esimesed sammud programmeerimises läheks lihtsamalt, tegid õpetajad  vahetustunni - kui 1a klassiõpetaja Anne, kes on ka kogenud Code kasutaja, tutvustas 2a klassile Code keskkonnas orienteerumist, viis 2a klassiõpetaja Kadi tema eest läbi 1a töõpetused. Kõik olid rahul! :)

Esimese tunniga said lapsed kontodele logimise ja keskkonnas liiklemise juba päris selgeks, edaspidi on juba lihtsam!

​3.a klassi õpilased  tutvusid Code keskkonnaga. Õpetaja Reet lõi digivahetunnis lastele kontod ja paroolid. Uuel veerandil alustati kasutamist ja esimene tund toimus Anne abiga.. 

Keskkond on põnev ja sobib kasutamiseks matemaatika, kunsti, käsitöö tundides. Arendab laste loogilist mõtlemist, käe- hiire/ sõrmega töötamise täpsust.

Õpetajal on võimalik jälgida lapse iseseisva töö oskust ja töö tempot. Klass on seda keskkonda kasutanud nüüdseks juba kolmes tunnis ja see on hästi läinud, osa lapsi on jõudnud juba 18. tasemele.

Sel nädalal oli mõlemal, nii 1a kui 1b klassil üks tund Code keskkonnas. Kasutajanimed on kleebitud õpilaspäevikusse ja sisse pääseb QR koodiga, mis on klassi seinal.
 
1a on Code'ga eelnevatel nädalatel juba mitmel korral kokkupuutunud ja  töö sujus hästi. Mõnel tasemel on uued inglise keelsed sõnad aga nende tähendust küsivad mõned üksikud. Enamus  julgevad ise katsetada. Proovivad ja siis saavad ise aru, mida see sõna tähendas. 

1b klassil oli teine Code tund ja juba hakkas töö laabuma. Keskkonna avamine ja sisselogimine läks juba valutumalt. Iga laps toimetas julgelt omas tempos. 

Loe edasi...
Allikas Pärnu Postimees

Õpetaja Anne Kaare tutvustas kolleegidele lähemalt Code keskkonda. Nii õpilase poolt kui ka õpetaja vaadet. Koolitusel osales 12 klassiõpetajat, kes tegid ennast keskkonda kasutajaks  ja sisestasid kohe ka  õpilased.
 
Tehti omavaheline kokkulepe, et kes esimest programmeerimise tundi veidi pelgab võib esimese Code tunni ajal teha Annega tundide vahetuse - kuni Anne õpetab  Codet, õpetab teine õpetaja Anne õpilasi. 

9. väikeklass koos õpetaja Ene-Reedaga katsetas täna esimest korda, mida saab teha programmeerimiskeskkonnas Scratch. Üks õpilastest, Artur, oli paar aastat tagasi saanud õpetaja Väinolt juhiseid ja nii oli siis tema teistele õpetajaks.
Poisid said valmis lühikesed videod aga tüdrukud koos õpetajaga peavad veidi rohkem harjutama.
​Esimesed katsetused valmisid kõigil. Harjutame ja õpime edasi!
​
Tunnis olid kasutusel progetiigri lehel olevad juhised

Programmeerimisnädala raames
1.  viime läbi programmeerimist tutvustava koolituse kõikidele Pärnu Vanalinna Põhikooli klassiõpetajatele;
2.  viime 2. korral läbi ülekoolilised Code.org digivahetunnid;
3. 1. ja 4. klassi õpilased jätkavad ainetunnis mängulise programmeerimise algõpetusega (Code). 
4. 7 ja 8 klass jätkavad informaatikas Scratchi õppimist.
5. Viime läbi Code töötoad Pärnu-Jaagupi Gümnaasiumis. 
​
Vanalinna koolis toimuvad järgmised programmeerimise teemalise üritused
1. Õpime progema
2. Code.org koolitus klassiõpetajatele
3. Tunnid õpilastele

Käesolevast õppeaastast alustasid 7. ja 8. klassi õpilased informaatikatunnis programmeerimisega.
Plaanis on tegeleda Scratchiga ja kasutada põhilisi programmeerimise konstruktisoone. Eesmärgiks on realiseerida lihtsama mängu idee või terviklik animatsioon.

Õpilaste tegevusi saab vaadata gruppide blogidest
http://vanalinna7a1.blogspot.com.ee/
http://vanalinna7a2.blogspot.com.ee/
http://vanalinna8bp.blogspot.com.ee/
http://vanalinna8ap.blogspot.com.ee/