| Kaheksandad klassid tegid õpetaja Mare Hallopi tunnis Google`i keskkonnas hindelist testi, millega nii nemad ise kui õpetaja said kontrollida kirjandi kirjutamise põhimõtete tundmist. | |
|
6.a klassil oli 12. novembriks vaja läbi lugeda Oskar Lutsu "Kevade" I osa. Õpetaja Mare Hallop alustas tundi kordamisega. Selleks sai iga õpilane kooli tahvelarvuti, millega mindihttp://keelkirjandus.weebly.com/ lehele, kuhu õpetaja oli toonud Hargla kooli õpetaja Üllar Kadai slaidikava, mille abil said õpilased iseseisvalt oma teadmisi testida. Õiged vastused sai viimaselt slaidilt. Kordamine tehtud, läks igaüks QR-koodiga Google Formsis koostatud testi lahendama. Õpetaja Ele 6b loodusringi tunnis, mis toimus arvutiklassis, said õpilased rühmadesse jaotunutena loosiga ühe loodusnähtuse ja pidid selle kohta infot otsima. Loodusnähtuste hulgas olid valikuteks äike, tornaado, orkaan, tuulispask, vesipüks, lumelaviin ja tsunami. Õpilased pidid otsima selle kohta infot, kuidas ja millistes tingimustes see tekib, millised on tagajärjed ning millistes maailmapaikades neid enim esineb. Lisaks pidid nad otsima video, mis illustreeriks selle loodusnähtuse teket või põhimõtet. Kogu leitud info pidid nad postitama loodusringi lehele www.padlet.com/ele_jaanimagi/6b2015, et ka kõik teised rühmad saaksid huvitavat materjali uurides targemaks.  Eesti Infotehnoloogia ja Telekommunikatsiooni Liidu üleskutsel on märtsikuus käimas üle-eestiline algatus "Reaalainetega edukaks", mille eesmärgiks on tõsta noorte huvi tehnoloogia arengu ja reaalainete vastu ning näidata nende praktilisi rakendusvõimalusi igapäevaelus nii reaalaladel kui mujal. Algatusega soovitakse näidata noortele, mil viisil e-oskused muutuvad järjest enam oluliseks erinevate tööde tegemisel.
Pärnu Vanalinna Põhikoolis toimusid AS Elisa meeskonna poolt läbi viidud elulised matemaatikatunnid 6.-8. Klasside õpilastele. Külalisõpetajad Kaija, Anu ja Kristiina seostasid koolis õpitavaid matemaatikateemasid praktilise eluga. Õpilased said väga hea ülevaate sellest, kuidas AS Elisa töötajad igapäevaselt oma tööüleandeid täites vajavad oskust arvutada, võrrelda, analüüsida ja järeldusi teha. Seejärel moodustasid õpilased meeskonnad ja lahendasid matemaatikaülesandeid, mis nõudsid lisaks arvutamisoskusele ka ettevõtlikkust ja loogilist mõtlemist. Kiiremaid ja õigesti vastanuid premeeriti meenetega. Võistkondade registreerimiseks kasutati Padleti seina ja vastused koguti kokku Google Sheetsiga. V b klassiga teeb oma koolipraktikat tulevane klassiõpetaja Nele Lainoja. Et ta on juba mitut Mare Hallopi digi eesti keele tundi vaadanud, avaldas neiu soovi ka ise sellist tundi läbi viia. Ja tundub, et nii ongi õnnestunud üks Tallinna Ülikooli tudeng digiusku pöörata, sest Miksikeses orienteerub ta hästi, Learningappsist leiab tunniteemaga sobivad harjutused üles ja otsisõnadega avastab Google`ist tundide ilmestamiseks muudki põnevat. Juba tundis ta huvi ülesannete koostamise vastu. Teema: Arvude võrdlemine
Ülesanne: Reis Pärnust Lääne-Virumaale, et külastada erinevaid kultuuriobjekte (Palmse, Vihula ja Sagadi mõis). Kasutati Google Mapsi , et mõõta vahemaid, võrreldi ja valiti sobivaim teekond. Kuna Google Maps näitab ka erinevate liikumiste võimalusi, siis oli eriti huvitav, sest sai võrrelda ka ajakulu. Igal aastal loevad õpilased Koidula luulet tema majamuuseumis. Sel korral on lisaautoriks Contra. Teada saamaks, mis mees on Contra ja missuguseid tekste ta kirjutab, otsisid Va klassi õpilased Google`ist materjale. Igaüks leidis endale meeldiva luuletuse, mida klassile ette kanda. Ühiselt valiti Va parimad esinejad. |
Päevaraamat
Päevaraamat kajastab Pärnu Vanalinna Põhikooli igapäevaseid õppetunde, kus on kasutatud nutiseadmeid, digivahendeid või on rakendatud uuenduslikku õpet. 
Postitused
May 2016
Kategooriad
All
Suurtoetaja
|
RSS Feed