Category: Keeleope

Juhendite koostamine

12/10/2015

9. klassid õppisid õpetaja Eve Hirvela juhendamisel eesti keele tunnis juhendeid koostama.

Kokku kulus 2 arvutiklassi tundi:
Esimeses tunnis said õpilaspaarid loosiga erinevad keskkonnad,
pidid end kurssi viima tööpõhimõtetega ja tegema klassile näidistöö antud keskkonnas.
Viimaks pidid õpilased sõnastama juhendi esmakasutajale antud keskkonnas töötamiseks.

Teisel tunnil proovisid kõik klassikaaslased võõrast juhendit kasutades
uues keskkonnas toimetada.
Kasutajad kirjutasid sõnalised arvustused juhendilehele, tuues välja puudused ja voorused. Paarid käisid klassi ees ja suuliselt tutvustasid oma näidistööd , tõid välja erinevaid võimalusi ja kasutuskohti.

Õpetaja hindas:
a) juhendi sõnastamist
b) näidistöö suulist tutvustamist

Mõned näidised
Studiblue juhend Mirje
Photopeach juhend, Lysanne ja Kertu
Prezi Juhend Andro ja Gregor
Storyjumper Valter ja Elias
Quizlet Tommy

Eesti keele töövihik V klassile

12/5/2015

Õpetaja Mare Hallop, Pärnu Vanalinna Põhikooli
eesti keele ja kirjanduse õpetaja, tegi ära suurepärase töö ja pani kokku V klassile Eesti keele digitaalse töövihiku.

Töövihik on kõikidele soovijatele avalikuks kasutamiseks ja on litsentseeritud Creative Commonsi Autorile viitamine + Mitteäriline eesmärk + Jagamine samadel tingimustel 4.0 Rahvusvahelise litsentsiga.

Eesti keele töövihik V klassile

Tutvumine Eesti kirjandusega

2/2/2015

9.a õpilane Killu Allik tutvustab klassile Padleti tahvli abil Friedebert Tuglase elu ja tegevust.

Eesti keel

12/11/2014

9.klass õpib sõnavara rikastamist. Et liitsõna moodustamisel kindlaks teha, kas täiendsõna on nimetavas või omastavas käändes, kontrollisid õpilased õigekeelsust keeleveeb.ee Õigekeelsussõnaraamatu abil.

Individualiseeritud eesti keele e-õppe tund

7/11/2014

IX klass õpib sõnavara rikastamise viise ja testib ennast uute sõnade tähenduse teadmises. Kui ette juhtub tundmatu sõna, saab keeleveebist abi otsida.

Õpetaja Mare Hallop tõi Padleti tahvlile erinevatest keskkondadest harjutusi, mida igaüks lahendama saab hakata. HotPotatoesit kasutades on võimalik kiiresti enesekontrolli teha, sest vihje on antud. Prezist saab end kurssi viia, kust ja kuidas uusi sõnu saadakse. Lõpuks on igaühel võimalus panna oma tunnimuljed kirja Piratepadi tahvlile ühiskirjutamisena.

Kirjanduse tunnis sai katsetatud, kui hästi läheb rahvusliku ärkamisaja sündmuste ja isikute tundmisega:

Andmete õigsuse kontroll, algallikale viitamine

29/10/2014

IXc klassis oli teemaks veebimaterjali kasutamine refereeringu või tsitaadina. Et kontrollida, kas otsekõne kirjavahemärkide panemine ka õigesti tuleb, "ostsid" õpilased PLay-poest eesti õigekeele viisardi SÕNAR.

Algul tutvuti kirjavahemärkide kasutamise süsteemiga ja seejärel täitis igaüks harjutuse, otsides Sõnarist abi.

Veebimaterjali usaldusväärsuse ja andmete õigsuse kontrolli tegi klass töövihiku harjutuses 29, milles tuli nn valesti koostatud Vikipeedia artikkel kontrollida-parandada, lisada tuli viide veebilehe kohta, mille abil korrektuuri tehti.

Lahtine digitund

28/10/2014

Õpetaja Ave Soodla andis lahtise inglise keele digitunni 3.b klassis. Miks just 3.b? Sellepärast, et nende noorte inimeste digitaalne pädevus on keskmisest kõrgem ning lisaks on neil kõigil olemas oma nutiseadmed.

Mida tunnis tehti? Kõigepealt korrati Quizlet´is sõnavara, millega eelmine veerand lõpetati. Seejärel kasutati pisut traditsioonilist „chalk and talk“ metoodikat ning siis tagasi digiasja juurde Lear LLLearningapps on turvaline ja kergesti erineva õpisisuga täidetav keskkond, mis võimaldab harjutada sõnavara või struktuure, mille õpetaja on välja valinud.

Lõpuks pandi korratud sõnavara ning keelestruktuurid kokku järgmises ülesandes, mis õpilasteni jõudis ristsõnana.

Kuna järgnev suurem ülesanne pidi olema Kuldvillak, siis oli vaja õpilased tiimidesse jagada. Seda tehti TeamUp´i kasutades. Sel moel sattusid paaridesse täiesti ootamatud lapsed, aga see oligi põnev. Kuldvillakut mängiti kirglikult ning võitjaks osutus tandem Aleksander ja külalisena osalenud Jete-Mia ema. Well done!

Tund möödus kiiresti ja lapsed olid väga tublid! Mis tegemata jäi ja muret valmistas? Esimestes tundides selgus, et õpilaste WiFi on väga nõrgaks jäänud, seetõttu lapsed seekord oma nutiseadmeid kasutada ei saanudki. Lisaks jäi tund liiga lühikeseks, et näidata ära veel üks tore vidin – ChatterPix.

inglise keel

6/10/2014

Õpetaja Malle Šalda 5. klassi õpilased õppisid inglise keele tunnis sõnu Quizletiga.

Vene keele tund

1/10/2014

Vene keele tunnis katsetas õpetaja Galina Voronovskaja koos 9.b klassi õpilastega äppi Learn & Play. Selle äpi abil saab õppida tähestikku ja uusi sõnu, samuti saab kontrollida oma sõnavara mängulises vormis. Menüüs on palju võõrkeeli, sõnade õppimiseks on lisatud helifailid hääldusega. Väga hea vahend ka iseseisva õppimise jaoks.

Inglise keel

26/9/2014

0 Comments

Õpetaja Kristina Uuemäe 3.a, 3.b ja 4.v klassi inglise keele rühmade õpilased kordasid sel nädalal õpitud sõnavara ja tegid tunnikontrolle Quizlet.com keskkonnas ning kinnistasid õpitud sõnavara läbi erinevate mängude ja harjutuste eslgamesplus.com ja learningchocolate.com internetikeskkondades. Lastel on tundides kaasas olnud ka oma nutitelefone ja tahvelarvuteid, kuid võimalusel eelistavad nad siiski arvuti kasutamist.

0 Comments

Pärnu Vanalinna Põhikooli
digiblogi

Juhendite koostamine

Eesti keele töövihik V klassile

Tutvumine Eesti kirjandusega

Eesti keel

Individualiseeritud eesti keele e-õppe tund

Andmete õigsuse kontroll, algallikale viitamine

Lahtine digitund

inglise keel

Vene keele tund

Inglise keel

Päevaraamat

Postitused

Kategooriad

Suurtoetaja

Pärnu Vanalinna Põhikooli​digiblogi

Päevaraamat

Postitused

Kategooriad

Suurtoetaja

Pärnu Vanalinna Põhikooli
digiblogi